Bạn đọc Deng Cai cho rằng: “Nhất quán với“ Hướng dẫn nghề nghiệp khuyến nghị cho học sinh tiểu học ”,“ Hướng nghiệp có lợi cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở. Tham gia các hoạt động của trường. Thông qua các kỹ năng học tập và kế hoạch tư duy, khả năng phát triển sẽ hình thành một lối tư duy đơn giản ở cấp tiểu học, khác xa so với sách giáo khoa cấp một gây tranh cãi. Nó chủ yếu truy cập hình ảnh, màu sắc, số và chữ cái trong tiếng Việt, từ ghép không được tính nhưng sách mới nhầm lẫn các từ (y, i, ch, tr, g, gh …). Cuốn sách này phải phân bố kiến thức hợp lý để trẻ biết hết mọi thứ khi luyện tư duy, rèn luyện tư duy để phát triển trong một năm học.
Đây không được gọi là phát triển khả năng phát triển mà là phát triển nghề nghiệp, tiếp thu kiến thức và phát triển thông qua các hoạt động mới. Năng lực cá nhân của họ. Vì vậy, hướng nghiệp cho học sinh tiểu học là sự lựa chọn tốt nhất cho sự phát triển của các em. Còn việc các em chọn chủ đề hay nghề nghiệp nào là tư tưởng của gia đình, và hy vọng nó sẽ tiếp nối thế hệ gia đình. Hy vọng sẽ hình thành hướng nghiệp thông qua trò chơi, học ở tiểu học và hướng dẫn cụ thể ở cấp THCS để các em tư duy và rèn luyện theo đúng năng lực, sở trường của mình. Cùng quan điểm, độc giả Mudaru nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tư vấn hướng nghiệp sớm: “Tôi đồng ý với các phương án trên. Tuy nhiên, thời đại ngày nay, bạn phải giới thiệu các em vào các buổi họp ngoại khóa, xem qua màn hình hướng dẫn, vào các trang web hướng nghiệp … Cách nói dễ hiểu khơi dậy sự nhiệt tình giữa họ, thay vì nặng nề và khó hiểu .. Tôi không biết mình nên chọn nghề nào? Bố mẹ tôi là nông dân và không biết gì về các công việc khác để giúp đỡ trẻ em. — >> Chọn Hiểu đúng về nghề nghiệp hay theo sở thích của bản thân?
Đề xuất hướng nghiệp cho học sinh tiểu học, Xiaoji chia sẻ với độc giả: “Tôi khuyên các em nên thảo luận về một vai trò, một nghề nghiệp khác và một xuất phát điểm khác với mọi người sau giờ học mỗi tuần. Như: bác sĩ, võ sĩ, người gác cửa, tài xế, ca sĩ, lính cứu hỏa, thợ sửa xe, MC,… để trẻ có sự phát triển hoàn thiện hơn về sự đa dạng về nhân cách và tri thức. Từ đó, xây dựng ước mơ tương lai cho các bé. “
Tuy nhiên, không phải ai cũng ủng hộ đề xuất hướng nghiệp cho học sinh tiểu học. Bạn đọc Huynhhuunhat7777 bày tỏ sự lo lắng:” Con tôi, lớp 1 tôi cho con học riêng, ngày học hai buổi, tối phải dạy con. Con tôi hai giờ, nếu không tôi sẽ phải đến lớp. Nhiều em phải học ba bốn năm lớp một là chuyện bình thường. Có quá nhiều học sinh, gần 50 học sinh trong một lớp. Nặng nề, xen lẫn những từ ngữ địa phương của Nhiều: “Mái hiên đầu hè” hay “heo hút” … cần được dạy cho trẻ qua cách nhìn sinh động. Giữ lại. Tiếng Việt chưa nói được, sau học kỳ 2 sẽ có môn tiếng Anh. Bây giờ người ta cần hướng nghiệp ở các trường tiểu học, liệu con em chúng ta có trở thành siêu nhân hay tỷ phú trong tương lai? Làm thế nào để học sinh biết kiếm tiền từ việc đi làm “.
>> Bạn có đồng ý với lời khuyên hướng nghiệp của học sinh tiểu học? Gửi tại đây. Nội dung viết tay không nhất thiết phải phù hợp với quan điểm của VnExpress.net .
Fan tổng hợp